Ребенок до года

Доказано, что систематические занятия плаванием детей грудного возраста в обычной домашней ванне хорошо развивают ребенка, снижают восприимчивость к простудным заболеваниям, приносят много радости взрослым и детям. Дети легко овладевают навыками плавания, так как эти движения свойственны им еще в период внутриутробного развития. Врожденные плавательные рефлексы выражены у детей в течение первых 3 мес. жизни, а затем угасают. Поэтому лучше начинать заниматься плаванием в возрасте от 2 – 3 нед. до 3 мес.

В физическом и нервно-психическом развитии ребенка исключительную роль играют игрушки. С их помощью малыш приобретает двигательные навыки, упражняет мышцы, развивает внимание, настойчивость, мышление. Игрушка помогает воспитанию ребенка, становлению его личности, побуждает к творческому процессу. Вот почему так важно правильно подобрать игрушки для малыша, научить его ими пользоваться, придумать интересные игры и т. д. Без этого игрушки не только не доставят ребенку удовольствия, но могут принести и вред. В разные возрастные периоды требуются и различные игрушки….

Организм ребенка очень чувствителен и к переохлаждению, и к перегреванию и реагирует на воздействие этих факторов простудой, повышением температуры тела и недомоганием, ухудшением аппетита. В первые дни жизни ребенка одевают в распашонки, кофточки, пеленают. Для пеленок можно использовать бязь или другую хлопчатобумажную ткань, для подгузников марлю – она хорошо впитывает влагу и легко стирается. Пользоваться фланелевыми пеленками в качестве нательных не рекомендуется, так как ворс фланели раздражает кожу ребенка. Кофточки можно сшить из ткани с…

Речь неразрывно связана с развитием всех психических функций (восприятие, память, мышление) и служит основой целенаправленной деятельности и поведения ребенка. Развитие речи у детей в раннем возрасте – основная задача воспитания, и заботиться об этом нужно с первых же месяцев их жизни. Прежде всего ребенка надо приучать к проявлению голосовых реакций – подаче голоса. Для вызывания голосовых реакций большое значение имеет положительное эмоциональное состояние ребенка. Поэтому нужно стремиться к тому, чтобы у ребенка всегда было хорошее…

Основные этапы развития двигательных умений и нервно-психического развития у детей 1-го года жизни характеризуются следующими признаками. В возрасте 2 мес. ребенок спокойно бодрствует, подолгу рассматривает висящие над ним игрушки, улыбается, когда с ним разговаривают, начинает держать или хорошо держит головку. В 3 мес. ребенок на обращенную к нему речь отвечает улыбкой, звуками, оживленными движениями рук и ног. Долго лежит на животе, поддерживаемый под мышки, крепко упирается ногами, согнутыми в тазобедренных суставах, хорошо держит голову. В…